来源：环球时报

美国《财富》2月27日文章，原题：沃尔玛高管表示，美国员工应当向中国取经，那里的“五岁孩童正在学习DeepSeek” 美国企业正同时间赛跑，人工智能（AI）界已发出警告，白领工作可能在未来18个月面临巨变，但日常工作中使用AI的员工还较少，这种脱节对沃尔玛等美国企业来说是巨大风险，甚至可能影响美国经济的竞争力。沃尔玛首席人力资源官唐娜·莫里斯说：“看看中国，五岁的孩子正学习DeepSeek，这充分说明他们对打造科技能力的信心。”

在中国许多地方，学生一入学就会开始接触AI。自2025年秋季学期起，北京全市中小学开设人工智能（AI）通识课程，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。 中国学生在课堂上接触AI的平均时间也比美国同龄人多。有迹象表明，中国对AI教育的投资正转化为深层次人才通道。

美国保尔森基金会的一项调查显示，美国有近1/3的AI研究者来自中国，许多美国顶尖科技公司一直在用高薪来吸引（中国）人才。这些首席执行官们表示，如果不加强人工智能培训，美国的人才通道有可能就“落后”了。（作者普雷斯顿·福尔）

美国全国公共广播电台报道，原题：在中国，AI对一些孩子来说不再是选修课，而是必修课的一部分 在北京一所小学教室里，11岁的李子晨（音）正演示一台小型机器人，通过遥控它可抬起和移动积木，还可使用AI编程。这虽然是个小项目，但让学生联想到中国发射到火星和月球的探测车。李子晨说：“我认为人工智能对国家的深空探索非常重要。”李的同学宋皓月（音）正用AI软件进行平面设计，为一场比赛制作“精卫填海寓意”的海报。他们的辅导老师王乐（音）表示，中国教育部门已要求将AI纳入信息技术课程，这是为了让孩子们为未来生活做好准备，并确保未来有熟练的专业人才来提高国家的竞争力。

中国有个口号“科技兴国”，AI能力被认为对国家安全和经济至关重要。中国家长也很关注孩子们的未来。李子晨的父亲大力支持儿子对机器人和计算机的兴趣，“将来若你想从事机械类工作，可能会做机器人维护，对它们进行指导，而非与它们竞争。”他认为中国的网络监管有助于避免AI带来的严重风险。

宋皓月的父亲对此表示赞同。他认为，如果女儿能从课堂所学中得到启发，或许就能更好地把握自己在AI主导的未来中扮演什么角色，并从容应对即将到来的变革。（作者约翰·鲁维奇，董铭译）